刀在石上磨，人在事上練
2021-12-24
“宰相必起于州部，猛將必發于卒伍”，習近平總書記以此古訓勉勵大家凡成大事者必經歷過基層的鍛煉與洗禮。他將基層實踐形象地比喻為培養鍛煉干部的“練兵場”，號召黨員干部尤其是年輕黨員主動到基層去“墩苗壯骨”，在實踐鍛煉中增強黨性、改進作風、磨煉意志、陶冶情操、提升境界、增長才干。
基層實踐是了解民情、厚植為民情懷的大課堂。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。革命初期，毛澤東通過在湖南五縣深入的調查研究，得出農民運動好得很的結論，準確地反映了當時中國農村的基本狀況。正是由于毛澤東對農民的深厚感情、對農村社會的深度研究，為之后將馬克思主義與中國實際相結合，實現馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍奠定了扎實的實踐基礎，讓山溝溝里孕育出的馬克思主義在解決中國現實問題時迸發出強大的真理力量，也使得實事求是成為一代代中國共產黨人始終秉持的思想路線。
中國特色社會主義進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央堅持一切從實際出發，將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想，實現了馬克思主義中國化新的飛躍。這一思想的產生，是以習近平同志為主要代表的中國共產黨人對當前波譎云詭的國際形勢的深入研判，更是基于對中國廣袤大地上具體生動鮮活的社會實踐的深邃思考。習近平總書記曾經回憶，“我的成長、進步應該說起始于陜北的七八年間”，也正是當時在梁家河插隊的經歷“讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西”。
在基層實踐中萌芽出的與群眾的情感聯系、對問題的準確把握是各級黨員干部必備的基本功。深入到群眾當中去，與群眾一起生產勞動，觀察群眾的悲歡離合，體會群眾的喜怒哀樂，加深與群眾的感情。群眾對黨員干部而言是一個個有故事、有溫度的個體，這份情感認同會觸發行動自覺，讓黨員干部更主動地站在群眾的立場上想群眾所想、急群眾所急。與此同時，對群眾利益訴求的精準分析、對基層實際運轉邏輯的深刻把握，也有助于黨員干部針對具體實際解決現實問題，不斷滿足人民群眾對美好生活的期待。
基層實踐是磨煉意志、增長才干的訓練場。“刀在石上磨，人在事上練”，要想擔大任、干大事、成大業就需要不斷磨煉意志、錘煉品質、積累經驗、增長才干。習近平同志在浙江工作時就指出，基層處于承上啟下的節點、各種矛盾的焦點和工作落實的重點。基層工作在客觀上就有比較大的難度。基層既是改革發展的主戰場、保持穩定的第一線、服務群眾的最前沿，同時又是情況最復雜、矛盾最突出、條件最艱苦的地方。基層具體、繁瑣、復雜的工作環境既能考驗黨員干部，也能鍛煉黨員干部。
有豐富基層工作經歷的黨員干部，往往都在長期的基層工作中培養出了堅韌不拔、臨危不亂的意志品格，同時積累了善于做群眾工作、妥善應對復雜局面和處理實際問題的經驗能力。例如在脫貧攻堅戰中涌現出的時代楷模重慶巫山縣下莊村黨支部書記毛相林，他帶領村民不等不靠、敢想敢干，前后歷時七年用最原始的方式在懸崖峭壁上鑿石修路。“這輩人修不出路來，下輩人接著修，摳也要摳出一條路來”體現了共產黨人面對困難不低頭、不達目的不罷休的頑強意志。
當前，很多年輕干部學歷高、知識面廣、思維敏捷、做事有干勁，但欠缺的就是艱苦條件下的磨煉和基層工作生活的體驗。年輕干部要成長，到地方和基層一線工作，同基層干部和群眾一起摸爬滾打，是增長領導才干、積累實踐經驗、加快政治成熟的重要途徑。讓年輕干部在基層直接面對群眾和困難，真正參與急事、難事、要緊事解決的全過程，在為群眾辦實事解難事中彌補知識空白、經驗盲區和能力弱項，不斷提高應對艱苦復雜環境的能力和服務經濟社會發展的本領，從而更快地成長成熟起來，肩負起新時代賦予的職責與使命。
基層實踐是發現干部、選拔干部的競技場。基層實踐既是培養鍛煉黨員干部的過程，也是觀察考驗黨員干部的考場。在大是大非面前黨性是否堅定、在逆境挫折當中意志是否堅強、在復雜問題處置上能力是否突出等衡量黨員干部的重要標準，在基層實戰中都表露無遺。因此，十九大報告明確提出不僅要“注重在基層一線和困難艱苦的地方培養鍛煉年輕干部”，而且還要“源源不斷選拔使用經過實踐考驗的優秀年輕干部”。
注重從基層一線培養選拔干部是中國共產黨的優良傳統。早在1962年的《組織工作會議紀要》就提出“要注意選拔經過實際斗爭鍛煉、有基層工作經驗、同工農群眾有密切聯系的干部到各級領導崗位上來”。以習近平同志為核心的黨中央在干部選拔過程中高度重視干部的基層經歷。2019年新修訂的《黨政領導干部選拔任用工作條例》不僅延續了過去“樹立注重基層的導向”，而且增加了實踐導向，突出實踐結果，要求“樹立注重基層和實踐的導向，大力選拔敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部”。同時，針對現實中一些黨員干部混基層經歷的現象，明確提出“堅決防止‘鍍金’思想和短期行為”的要求，引導黨員干部真正深入基層，在實踐中接受考驗，努力成長為有情懷、有擔當、有能力的領導干部。
